Freie Schule Bröbberow

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Schulstruktur

Die Freie Schule Bröbberow steht unter dem Dach des gemeinnützigen Trägers Aktiv in M-V gGmbH. Um ein längeres gemeinsames Lernen in einem vertrauten sozialen Umfeld für die Kinder zu ermöglichen, führen wir die Orientierungsstufe bis Klasse 6 weiter.

Tagesablauf

Das Schulgebäude ist für alle Kinder täglich von 6.30 – 17.30 Uhr geöffnet. Zunächst empfängt der Frühhort die Kinder am Morgen. Nach der Öffnungszeit sind die Außenanlagen, wie der Spielplatz frei zugänglich. Orientiert an wissenschaftlichen Untersuchungen zu Konzentrations- und Leistungsperioden von Kindern wechseln sich Lern- und Entspannungsphasen im Schultag ab. Regelmäßige gesunde Mahlzeiten wirken den starken Schwankungen der Leistungsfähigkeit entgegen. Das Mittagessen ist abwechslungsreich und wird in der Kita Groß Grenz selbst gekocht. Der Unterricht findet im Block statt. Während der individuellen Ruhezeit entspannen die Schüler und schöpfen neue Energie für die begleitete Bearbeitung der Hausaufgaben. Im Anschluss können die Schüler vielfältige Nachmittagsangebote wahrnehmen oder werden im Hort betreut. Da am Freitag die Hausaufgabenzeit entfällt, können die Schüler früher ins Wochenende starten oder im Hort die Woche ausklingen lassen.

Philosophie & Vision

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Aktiv-Hort/Ganztagsangebot

Wir sind eine Schule mit ganztägigem Angeboten. Die Nachmittagsgestaltung wird von erfahrenen Erziehern, den Lehrern und externen Mitarbeitern geleitet. Gern dürfen sich auch engagierte Eltern mit einbringen. Der Aktiv-Hort arbeitet eng mit der Schule zusammen:

· Frühhort (Beginn richtet sich nach dem Bedarf)

· Gemeinsame Projekte und Teamberatungen

· Hausaufgabenbetreuung

· Absprachen über Fördermaßnahmen für die Kinder

Aktiv Schule

Schulgeld

Wir ermöglichen Reduzierungen aus sozialen Gründen nach Prüfung eines Antrages auf das Schulgeld.

Kosten

Grundschule: 125 Euro

Orientierungsstufe: 205 Euro

Auf Antrag beim Jugendamt wird der Hortbeitrag vom Landkreis übernommen.

Aufnahmebedingungen

Neben den gängigen Kriterien (u. a. Schuleingangsuntersuchungen) wird die Aufnahme von Kindern unter Berücksichtigung der Lerngruppengröße und der personellen und räumlichen Bedingungen der Schule geprüft. Darüber hinaus sollten die Eltern sich mit den Besonderheiten des Konzeptes unserer Schule auseinandersetzen und es unterstützen.